"Un maestro trabaja para la eternidad, nadie sabe dónde acaba su influencia." Henry Brooks Adams

Didáctica, pedagogía y saber

$62.000

Autor(a): Zambrano Leal, Armando
Editorial: Magisterio
Año de edición: 2011
Formato: Libro impreso

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Descripción

Este libro trata ante todo de dos conceptos centrales: pedagogía y didáctica. En forma acorde con su trasfondo deleuziano (y desde la delimitación del campo de las ciencias de la educación como se ha venido configurando en Francia), el autor no trata de definir y aislar esos conceptos, sino de contraponerlos y relacionarlos, no trata de cerrar el debate, sino reampliarlo e impulsarlo, no trata de comunicarnos su verdad e invitarnos a escucharla, sino de comunicarnos sus inquietudes e invitarnos a acompañarlo en su pensar en voz alta para entretejer con él nuestro pensar en voz baja.
Por ello, para leer, meditar y disfrutar, este texto no en necesario compartir sus sutiles propuestas de entender la didáctica como una disciplina centrada más en el aprendizaje que en la enseñanza, ni las de ubicar la pedagogía más allá de las disciplinas en un discurso ético sobre la resistencia del estudiante, sobre el significado de aprender a ser libres y a soportarnos, tejido desde la distancia, la altura y la otredad. Tal vez es mejor no compartirlas para sentir la tensión, la oscuridad y el deseo de ver más claro y de saber más y más sobre esas conceptualizaciones polimorfas e históricamente cambiantes. Es mejor tratar de explicar y refinar las propias concepciones divergentes sobre la pedagogía y la didáctica para confrontarlas con las suyas y reformularlas y transformarlas durante ese tiempo y en ese el espacio privilegiado de nuestro encuentro con el autor.

Información adicional

Peso 0,346 kg
Dimensiones 1,3 × 16 × 24 cm
Autor

Zambrano Leal, Armando

Editorial

Magisterio

País

CO

Coleccción

Seminarium

Temas

Modelos pedagógicos, Didáctica

Biblioteca Digital

Idioma

ESP

Formato

Libro Impreso

Número de páginas

244

Terminado

Tapa blanda

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