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Educación para la cooperación

Javier Andrés Díaz Silva
Precio: $35.000

Este libro del profesor Javier Andrés Silva constituye un gran aporte al pensamiento cooperativo y una herramienta pedagógica y educativa de gran utilidad para todos los interesados y participes en la vida y desarrollo de las cooperativas y la economía solidaria. 
Entender a la organización solidaria, representada por múltiples manifestaciones empresariales como las diversas clases de cooperativas, fondos de empleados o asociaciones mutuales, entre otras, es reconocer  que existe otra forma posible de interactuar en los mercados y de mantener las condiciones necesarias para que los individuos accedan a servicios, que en muchos casos o en otros mercados son esquivos o prácticamente imposibles. El acceso a oportunidades de crédito, ahorro, vivienda o educación, entre otros factores, son posibilidades reales y legítimas existentes en las formas de economía solidaria. Sin importar la magnitud o la amplitud de la forma empresarial, las organizaciones del sector solidario o sector social según el país o región de acción, se han venido constituyendo en alternativas para la solución de los problemas sociales de los individuos, promotoras de bienestar, constructoras de ciudadanía y generadoras de prosperidad colectiva. 
Pero el modelo cooperativo, como se explica en este texto, debe ser comprendido, analizado, desarrollado y sobre todas las cosas, permeado entre los individuos para que su accionar, su gestión, promoción y desarrollo sea eficaz, cumpla con su objetivo y crezca, no solo en términos monetarios, materiales o físicos, sino en el reconocimiento y confianza de quienes lo componen y se benefician de las cooperativas.

Colección: 
Colección MESA REDONDA
ISBN: 
9789582012397
Editorial: 
Editorial Magisterio
Número de edición: 
Cuarta

Tabla de contenido

Capítulo 1. La organización cooperativa  como modelo de gestión   
1. Los valores cooperativos
2. La cooperativa definida desde sus principios
2.1 La cooperativa es una empresa de adhesión libre y voluntaria
2.2 Control democrático de los asociados
2.3 Participación económica
2.4 Autonomía e independencia
2.5 Educación, formación e información
2.6 Cooperación entre cooperativas
2.7 Compromiso con la comunidad
3. El ser humano como centro  de la gestión cooperativa
Lectura  No. 1  La ventaja cooperativa: Otra manera de hacer
Capítulo 2. La educación en la organización cooperativa: proceso, estrategia y ventaja
1. La educación como fundamento  del paradigma cooperativo
2. La cooperativa como escuela  de aprendizaje continuo     
3. La educación como estrategia  para fortalecer la participación
4. La educación como estrategia  para fortalecer la autogestión
4.1 La educación para auto-gestionar el modelo cooperativo      
4.2 La educación para fortalecer la  autogestión en la empresa
5. El fortalecimiento empresarial  a partir de la educación
6. De la educación a la formación cooperativa
Conclusión        
Lectura No. 2: Educación responsable  y cooperativismo. Juan Fernando Álvarez
Capítulo 3. Rentabilidad social en las cooperativas
1. Socio economía de la solidaridad
1.1 La Economía Social
1.2 Las Empresas de Economía Solidaria
1.3 La Economía de la Solidaridad               
2. La especificidad cooperativa como soporte de la rentabilidad social
2.1 El ser humano por encima del capital  y otras formas de producción
2.2. La Cooperativa como organización  de la economía social
2.3. La cooperativa una organización  sin ánimo de lucro
2.4. La acción social en la doble  dimensión Asociación – Empresa
2.5. El aporte del criterio de identidad  a la rentabilidad social
3. La ventaja cooperativa y el paradigma  de la gestión estratégica cooperativa  como soportes de la rentabilidad social
4. La responsabilidad social empresarial
4.1. Algunas definiciones de la  responsabilidad social empresarial
5. La rentabilidad social
5.1. Conceptos básicos
5.2. La Rentabilidad Social Cooperativa
6. Conclusión
Lectura No. 3: El dilema cooperativo y solidario Ricardo Dávila Ladrón de Guevara
Capítulo 4. El proyecto educativo social y empresarial  PESEM como herramienta de gestión
1. El proyecto educativo social y empresarial PESEM 
1.1 Ámbitos que comprende la educación cooperativa
2. Estructura del PESEM
Conclusión

Número de páginas: 
213
Pasta: 
Blanda
Dimensiones: 21 cm × 14 cm × 2 cm
Categoría: 
Ciencias sociales
Educación popular y comunitaria
Educación y pedagogía
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