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El diagnóstico pedagógico en el jardín infantil. Fundamentos y aplicaciones

Isabel Pascual Gómez
Precio: $49.000

Coedición: Editorial Magisterio y Editorial UOC

El diagnóstico es fundamental para conocer los fenómenos educativos con rigor, y constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre ellos. Los contextos educativos se han transformado como consecuencia de cambios sociales, económicos y tecnológicos, y en este escenario resulta cada vez más necesario su presencia activa y colaborativa en los contextos escolares y extraescolares. Se trata de realizar un diagnóstico no limitado en exclusiva a la detección de problemas organizativos, curriculares o técnicos de la educación, sino a la prevención, la individualización y la mejora de la calidad del proceso educativo. El libro se divide en dos partes. Los cuatro primeros capítulos son de carácter más general y sirven como punto de partida y reflexión sobre la definición y delimitación del diagnóstico pedagógico. Los siguientes capítulos están dedicados a las especificidades propias del diagnóstico en la etapa de educación infantil, así como a la descripción de las técnicas de observación sistemática que pueden aplicarse tanto en la evaluación como en el diagnóstico en esta etapa.

 

Colección: 
Colección Infancia
ISBN: 
978958202465
Editorial: 
Editorial Magisterio
Número de edición: 
Primera edición en Colombia: abril 2017

Tabla de contenido

Desarrollo del diagnóstico en educación
Fundamentos epistemológicos y conceptuales
Métodos de investigación
Modelos diagnósticos
Funciones y objetivos
Dimensiones y áreas
El proceso
El informe
Técnicas de recogida de información

Número de páginas: 
218
Pasta: 
Blanda
Dimensiones: 23 cm × 15 cm × 1.4 cm
Categoría: 
Infancia
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