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Tópicos: Docencia

  • ¿Qué hacen los maestros? En apariencia, casi todo el mundo tiene una idea más o menos clara de en qué consiste este oficio.

  • En la construcción de una cultura del emprendimiento, el proceso de aprendizaje del estudiante en la escuela juega un papel fundamental y el docente es el agente significativo en el proceso, pues es él quien, mediante su práctica, promueve propuestas emprendedoras en los jóvenes; lo hace posible

  • Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), en su avance imparable, invaden todos los ámbitos de la realidad.

  • Este texto se constituye en una herramienta práctica para hacer de la didáctica una meta más viable en las aulas.

  • El término trastornos de aprendizaje describe un trastorno neurobiológico por el que el cerebro humano funciona o se estructura de manera diferente.

  • Tomada de Revista Internacional Magisterio virtual

     ¿Cuándo supo que quería ser Maestro?

  • Cuando inicié mi labor como docente hace ya 17 años, me sentía como un estudiante. Aún no sabía todos los contenidos de la asignatura que se suponía debía enseñar. Recuerdo que para orientar un grado determinado debía esforzarme bastante.

  • De unos años para acá y cada día con más fuerza, escuchamos consignas en todos los medios de difusión y publicidad, relacionadas con la gran posibilidad de lograr lo que necesitamos “fácil y rápido”; “Aprenda inglés en unos días y sin esfuerzo”; “Gane mucho dinero sin mayor esfuerz

  • La travesía comienza por la búsqueda del retorno a una pedagogía práctica que se incruste en la coyuntura actual de la formación de maestros, a partir de propuestas que conducen a la búsqueda de vínculos entre universidades pedagógicas a nivel hispanoamericano (Alberto Martínez), Instituto Pedagó

  • El artículo presenta ágilmente la relación entre el desarrollo profesional docente y la investigación educativa que le sirve de soporte, deteniéndose en la explicación de algunos principios que pueden orientar su aplicación efectiva en las aulas.

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