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Tópicos: Habilidad

  • La relaciones que deben establecerse entre los avances científicos en neurociencias y los procesos de formación en el nuevo milenio, obedecen a los esfuerzos que desde hace más de 30 años vienen haciéndose en cuanto a la necesidad de profundizar en la comprensión del cerebro y sus funciones.

  • La enseñanza para la comprensión es un enfoque pedagógico que se ha articulado con muchísima fuerza a las prácticas pedagógicas de los maestros, pero ¿qué significa evaluar para la compresión?