Revista Internacional Magisterio
Revista Actual - N.53
BULLYING
Personaje(s) invitado(s):
Nick Hine (Escocia)
Articulos en línea
EDITORIAL
El reconocimiento de que la educación es un eje fundamental para el desarrollo social y económico de un país es unánime. En consecuencia, las políticas sectoriales se orientan a lograr que todos los niños y niñas ingresen al sistema educativo oportunamente, permanezcan en él por lo menos durante la etapa de educación obligatoria, y que aprendan lo que tienen que aprender. Más allá de los años de escolaridad de la población, que ha sido la manera tradicional de dimensionar el ni...
Evaluación integral para una educación de calidad
Evaluación integral para una educación de calidad Doctor Jaime Augusto Naranjo Rodríguez Subsecretario de Calidad y Pertinencia Secretaría de Educación de Bogotá Resumen En Bogotá, las autoridades educativas y los docentes han venido consolidando una cultura de la evaluación como un componente fundamental de una educación de calidad. La preocupación pública por ofrecer una educación de calidad para los niños, las niñas y los jóvenes residentes en la capital tie...
PERSONAJE INVITADO
Ciclos, competencias y evaluación Entrevista a Phillippe Perrenoud Sociólogo Suizo experto en competencias, educación por ciclos y formación docente autor de los libros Los ciclos de aprendizaje: un camino para combatir el fracaso escolar y Diez nuevas competencias para enseñar, conversó con la Revista Internacional Magisterio en el marco de la Feria del Libro de Bogotá. por Dario Ayarza (Librería Magistero) Revista Internacional Magisterio: Siendo usted sociólogo, ¿cómo lleg...
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