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Tabla de Contenido

Cartelera

Agenda

Editorial

Personaje invitado
Palabra en acción:
Entrevista con Luis Alfonso Ramírez Peña

Tema Central
Un ejercicio didáctico de argumentación crítica
con docentes en formación
Javier Guerrero-Rivera

El poder de la palabra entre los Uitoto-Murui
Eudocio Becerra V.

¿Brindamos una docencia integral
para enfrentar los retos del milenio?
Gricel Alfonso Cassola

Las competencias conversacionales en el proceso
educativo como punto de partida para la construcción
de una pedagogía de la liberación

Elizeu Vieira Moreira, Jorge Gregorio da Silva

El desarrollo de la competencia conversacional a través de la construcción dialógica del conocimiento
Carlos Fernando Herrera Castiblanco

Didáctica de la comunicación oral
Ángela Camacho de Pastrana

Las competencias conversacionales en el aula de clase y su impacto en el proceso educativo
Ricardo Arturo Gómez Castro, Carmen Yamile Sánchez de Meléndez

Competencias conversacionales y el relato de vida
Armando Montealegre Aguilar

Una gratificante experiencia en narración oral
Nubia Marlén Baquero García

A propósito del conversatorio
Guillermo López Acevedo

Sin fronteras

La escuela como espacio dialógico para la gestión de la incertidumbre
Entrevista con Juan Ignacio Pozo
Sandra Patricia Ordóñez Castro

Gestión educativa

De la apropiación de las mediaciones a la
responsabilidad creativa

Un umbral para el desarrollo humano
Entrevista con Alberto Labarrere Sarduy
Sandra Patricia Ordóñez Castro

Investigación
Los textos ficcionales orales. Un medio para el desarrollo de la escritura en la escuela
Aura González Serrano

Las palabras mueven, los ejemplos arrastran:
Una subjetividad postrada ritualmente ante los

medios de comunicación y el culto a la racionalidad
Leonardo Otálora Cotrino

Biblioteca del maestro

Luis Fernanado García Núñez