COMO EVALUAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR APLICACION DEL DECRETO 1290 DE 2009
COMO EVALUAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR APLICACION DEL DECRETO 1290 DE 2009
Características
| Autor | Ignacio Abdón Montenegro Alda |
| Colección | Coleccciones especiales. |
| ISBN | 9789582009939 |
| Código de barras | 9789582009939 |
| Proveedor | Cooperativa Editorial Magisterio. |
| Número de Edición | Primera |
| Tabla de Contenido | " I. LA EVALUACIÓN COM ESTRATEGIA DE CALIDAD. |
| Número de páginas | 186 |
| Pasta | Rústica |
| Año de Edición | 2009 |
Descripción del producto
La evaluación es una estrategia de aprendizaje cuyo propósito es asegurar el éxito del proceso formativo y con ello, aportar a la calidad educativa. Una evaluación sistemática requiere un buen diseño y desarrollo curricular, incluido el plan de estudios. A partir de estas premisas, se ofrece apoyo metodológico para abordar la pragmática de la evaluación en el aula como escenario principal del sistema institucional de evaluación de los estudiantes.
En este libro se presenta un espectro amplio de posibilidades para que docentes y directivos docentes comprendan y practiquen la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes como un ejercicio de autonomía institucional.
Se trata de superar las viejas prácticas de "aprender a evaluar" y pasar hacia la nueva cultura de "evaluar para aprender".
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Comentarios
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Y
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John Alexander Penagos Guzmán
jhalexp16