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Creencias y realidades sobre la inclusión

Magisterio
22/05/2019 - 09:30
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By Freepik

En los años ochenta bajo la creación de marcos legales se planteó la inclusión de personas con discapacidad en la escuela, a cuarenta años de la postulación de estas leyes, aún debemos preguntarnos ¿Qué sucede cuando una persona con discapacidad arriba a la escuela o universidad?

Reflexionar en torno a las creencias que padres, maestros en ejercicio y en formación tienen acerca de la inclusión de personas con discapacidad en la escuela será la finalidad de Gloria Muñoz, Julián Torres y Carlos Merchan.

Agradecemos su participación activa en esta lección. Lo invitamos a compartir esta información con otros maestros que puedan encontrar provechosa esta videoconferencia. 

Estos son los sitios sugeridos al final de la conferencia. 
Congreso repetic-2019  http://repetic.pedagogica.edu.co/


Red iberoamericana para el estudio y desarrollo de aplicaciones tic basadas en interfaces adaptadas a personas con discapacidad. RED IBERADA. https://sites.google.com/a/goumh.umh.es/iberada/ 

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Documentos sobre mediaciones tecnológicas para la discapacidad:
https://www.dropbox.com/s/ja8nrn03ns8uzch/JAITADIS2014Porceedings.pdf?dl...
https://www.dropbox.com/s/d5cbem6ixwsemgj/Proceedings-IWAT.pdf?dl=0


Libro: La Interacción de Personas con Discapacidad con el Computador: Experiencias y Posibilidades en Iberoamérica. 2013. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebth8mN7tPGYhoO5VDccdli8bONxgZ...

 

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