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Evento
Vídeo conferencia gratuita: El aprendizaje y el clima de aula

Descripción

Para iniciar el año escolar de la mejor manera la Editorial Magisterio tiene el gusto de invitarlos a la videoconferencia gratuita "El aprendizaje y el clima de aula", llevada a cabo por el maestro José Guillermo Martínez, el día 17 de enero a las 15:00 hrs Colombia

 

Instrucciones de participación

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  • Ingresar con cinco minutos de antelación al enlace que va a ser enviado a al correo electrónico que registró

 

José Guillermo Martínez.

Docente e Investigador en el ámbito educativo en los campos de pedagogía, currículo, evaluación, desarrollo moral y convivencia escolar. Licenciado en Filosofía y Teología de la Pontificia Universidad Javeriana, especialista en Legislación Educativa y Procedimientos de la Universidad Autónoma de Colombia, Magister en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana, Magíster en Docencia e Investigación Universitaria de la Universidad Sergio Arboleda, candidato a Doctor en Educación, de la Universidad de Barcelona.

Cuenta con una trayectoria y experiencia de más de 26 años en el ámbito educativo. Se ha desempeñado como rector, vicerrector, director académico, director curricular, coordinador académico, de área y docente, en diversas instituciones de educación básica y media de la ciudad de Bogotá, Colombia. y en instituciones de educación superior, como profesor de legislación educativa, evaluación educativa, modelos pedagógicos, talleres de formación en investigación educativa, cátedras de problemas educativos, seminarios de gestión directiva, de gestión de convivencia y de currículo, entre otros.

En su trayectoria investigativa, se ha especializado en evaluación en educación; sistemas de acreditación y certificación de instituciones y programas, tanto en educación básica y media, como en la superior; construcción participativa de normas, convivencia escolar y bullying; y desarrollo moral y social, entre otros.

Entre sus publicaciones se destacan artículos y libros como: Relación entre Desarrollo Moral y el Rol de Agresor en Situaciones de Bullying. Un Estudio Exploratorio para la Comprensión de las Causas del Bullying; El Desarrollo Moral de los Educadores, Condición de Posibilidad para la Formación Moral de los Educandos; Lineamientos Teóricos para la Construcción de Reglamento o Manuales de Convivencia; Factores Asociados al Desarrollo Moral en un Grupo de Estudiantes de Grado Décimo; Las Rúbricas en la Evaluación Escolar: Su Construcción y su Uso; La Condición Actual de la Juventud y la Educación Ética y Moral; El Acompañamiento a los Estudiantes: Una Estrategia Clave para Hacer Realidad la Formación Integral en el Ámbito Educativo; El Currículo Oculto y sus Implicaciones en la Formación Moral y Ciudadana de los Estudiantes; Algunos Desafíos Actuales para los Procesos de Formación Ética y Moral de los Jóvenes.

 

 

Foto de Katemangostar. Tomada de Freepik

 

 

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Inicia: Miércoles 17 de Enero de 2018

Termina: Miércoles 17 de Enero de 2018

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