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Víctor Andrés Rojas Chávez

Filosofía para niños

Práctica educativa y contexto social

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Valor impreso

$48.000

Descripción

Hablar de Filosofía para niños nos remite indudablemente a autores como Mathew Lipman y Ann Margaret Sharp, quienes han sido nuestra fuente de inspiración y para quienes esta obra pretende ser un sentido y valioso homenaje. Ellos, aplaudieron al propósito de identificar la perspectiva social de Filosofía para Niños y animaron personalmente a muchos de los autores de este volumen a ampliar la mirada de los elementos que constituyen la idea tradicional de esta propuesta, descubriendo nuevas perspectivas. El problema central que ha causado interés en los textos que aquí se proponen, es el más allá de la propuesta inicial de Filosofía para Niños, inicialmente concebida para contextos escolares. Ese más allá, tiene que ver con el acercamiento a contextos en los que las condiciones culturales, económicas y sociales han limitado el acceso a procesos formales de educación, mostrando nuevos desafíos, tales como la infracción, el desempleo, la pobreza o la identidad. Esta obra, pretende mostrar un itinerario mediante el cual el lector podrá ampliar su comprensión de las formas de aplicación de Filosofía para Niños,describiendo las condiciones y características de los nuevos lugares en los que se hace posible la acción educativa y marcando rutas pedagógicas tanto para el fomento del pensamiento crítico, creativo y cuidadoso, como para la construcción de una ciudadanía creativa.

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Detalles del libro
ISBN:

9789582011185

Editorial:

Editorial Magisterio

Número de páginas:

194

Dimensiones:

16 cm x 24 cm x 0 cm

Categoría:
  • Filosofía
Tópicos:
  • Filosofía