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Neurociencias en la educación de futuro

Es necesario comenzar por destacar los esfuerzos que se han venido realizando en el terreno de las neurociencias desde hace más de 30 años, especialmente durante los últimos 18 años, cuando en 1996
06/26/2014
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Entrevista con Luis Fernando Afanador

¿Cuál es el lugar de la belleza en la vida del artista?
06/26/2014
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Rincones para un aprendizaje significativo

La organización del espacio en el aula tiene un papel clave a la hora de estimular al alumnado a desarrollar la autonomía y la iniciativa personal.
06/18/2014
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Onda Radical, una experiencia radial en el colegio Miguel de cervantes

a oralidad como práctica inmersa en todas las interrelaciones que tienen lugar entre los seres humanos, encuentra su realización en la medida en que favorece la sociabilidad. Es en el
06/15/2014
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Oralidad, lectura y escritura: Para todos los ciclos y áreas del currículo escolar en los colegios Distritales de Bogotá Colombia

La Secretaría de Educación del Distrito le apuesta, en el Gobierno de la “Bogotá Humana”, a la incorporación de la oralidad, lectura y escritura en todos los ciclos y áreas del currículo
06/10/2014
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La escuela y el reto de educar

A partir de un análisis acerca de los componentes a tener en cuenta para realizar una aproximación a la realidad de la escuela y la educación, el presente artículo busca ofrecer una persp
06/10/2014
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