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A propósito de la Educación Media y la Educación Superior, se reconoce la necesidad de adelantar un diálogo inaplazable, es porque se trata de una realidad que no es circunstancial, efímera o momentánea. Cuando las apuestas educativas están inmersas en la inmediatez, la precipitud por ofrecer alternativas de formación cae en el activismo, en el hacer sin proyección, en el efectuar sin perspectiva. El acceso a la Educación Media y Superior, la permanencia en los diferentes niveles de formación, la calidad de los procesos formativos, los mejores resultados en pruebas nacionales e internacionales, son todos elementos cruciales de la vida de la niñez y de la juventud del presente: la manera de enfrentarlos exige disposiciones a largo plazo y pausa para la reflexión.