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Comprensión y producción de textos educativos

Por: Héctor Pérez Grajales
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Valor impreso

$58.000

Descripción

El propósito de este libro es ofrecer a la comunidad educativa una orientación efectiva sobre la interpretación, comprensión y producción de textos, fundamentados en la lingüística textual. El texto está dividido en dos partes: la primera, titulada Fundamentos lingüísticos, comprende seis capítulos que actúan como ejes conceptuales: algunos aspectos de la lingüística del siglo XX, Conceptualización del taller de español, La comprensión lectora, La producción de textos y el sexto sobre el párrafo, los cuales presentan una visión sintética de la lingüística textual y algunos conceptos básicos que sirven de fundamento al desarrollo de las actividades implementadas, para mejorar la comprensión y producción del discurso escrito.La segunda parte se titula Talleres sobre los diferentes tipos discursivos, aborda la clasificación de discurso según Adam: cotidiano, descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, científico, directivo, empresarial, literario y publicitario. Para desarrollar esta propuesta se han ideado varios talleres, de los cuales unos se dirigen a la revisión de nociones lingüísticas estudiadas antes y otros, al procesamiento de textos.

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Detalles del libro
ISBN:

9789582008710

Editorial:

Editorial Magisterio

Fecha de edición:

31/01/2006

Número de páginas:

326

Dimensiones:

16 cm x 24 cm x 0 cm

Categoría:
  • Lectura y lenguaje
Tópicos:
  • Didáctica
  • Lenguaje