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Juego y lenguajes expresivos en la primera infancia

Una perspectiva de derechos

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Valor impreso

$35.000

Descripción

Uno de los grandes aciertos de las políticas públicas y demás documentos vigentes que abordan el tema de la atención y educación de la primera infancia es el reconocimiento de la acción lúdica y las manifestaciones artísticas como estrategias formativas que favorecen en el desarrollo de competencias para la vida en niños y niñas. Sin embargo, entre los agentes corresponsables de la educación inicial aún se identifican prácticas tradicionales y monótonas que desaprovechan las capacidades y posibilidades que el ser humano despliega en sus primeros años. Este texto presenta algunas propuestas en torno a los temas de lúdica, juego y lenguajes expresivos en la formación de la primera infancia, que buscan promover el rol provocador del maestro y la imagen de los niños y las niñas como constructores de sus propios aprendizajes y como sujetos activos de derechos.

Coedición: Uninorte y Editorial Magisterio.

 

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Detalles del libro
ISBN:

9789587414479

Editorial:

Editorial Magisterio

Fecha de edición:

13/12/2016

Número de páginas:

70

Dimensiones:

1 cm x 24 cm x 16 cm

Categoría:
  • Aprendizaje
  • Infancia
  • Juegos
Tópicos:
  • Aprendizaje
  • Educación infantil
  • Juego
  • Primera infancia